Les actions mises en œuvre dans ce cadre viennent en complément des actions menées dans le cadre d’AJI et se situent en relais des acteurs de l’Education Nationale.

AJIRS s’inscrit dans une politique de lutte contre le décrochage et l’aide à l’accrochage scolaire en s’appuyant sur la mobilisation chez les jeunes de compétences psychosociales.

Il vise l’apprentissage des capacités à être, à développer des aptitudes personnelles permettant la gestion du stress, des émotions, la confiance et l’estime de soi, et à vivre ensemble, à développer des aptitudes sociales en termes de communication, négociation, empathie, résolution de problème et conduite de projet.

Public bénéficiaire:

• Jeunes de 11 à 18 ans scolarisé ou en situation de décrochage scolaire, traversant une période de doutes, de troubles et de questionnements tout au long du parcours scolaire manifestant des risques pour la poursuite de sa scolarité. Jeunes en souffrance repérés par les acteurs de terrain ou les parents. Parents ou familles en difficulté parentale

• Chefs des établissements scolaires

• Infirmières scolaires

• Les professionnels de l'enseignement

Modalités :

L’action se décline dans une approche groupale alliant éventuellement un suivi individuel ou familial: Les modalités sont négociées avec les établissements scolaires en tenant compte de la culture spécifique de l’établissement